3月23日上午，无锡市教育局、无锡市教育科学研究院采取“四不两直”的方式，对我校课堂教学进行调研视导。各学科专家随机听取22节常态课，全方位多维度地把脉学校的课堂教学情况。

课堂观察

专家们深入课堂，零距离诊断课堂教学，深入了解学校课堂教学生态；走近学生，详细了解学生的学习状况。课堂中，老师们立足新课标，用创新理念优化教学；同学们互动积极，参与度高，课堂气氛热烈而有序。

评课施策

各学科专家对学校的教育教学工作给予充分肯定，认为江南中学教师专业功底扎实，课堂驾驭能力强，课堂聚焦真情境真问题，关注学生核心素养，充分落实新课标精神，并对新课标背景下如何更有效地组织教学活动、设计分层作业、提升教师专业素养等问题提出有针对性的意见和建议。

反馈提质

听课后，视导组组织召开反馈会议，会议由市教育局基础教育处副处长胡正良主持。

市教科院徐小华副院长指出，我校新课标学习研讨氛围浓厚，领悟、落实新课标先行一步，走在前列。并对学校课堂教学提出三点建议：一是课堂容量保持适中；二是加强集体备课；三是关注全体学生。

市教育局许敏副局长做指导性发言，他指出要坚持以“四不两直”的方式调研课堂教学；加强教学质量监测；提高课堂教学效率、课堂教学管理能力；抓好分层教学，关注拔尖创新人才培养；加强课程文化建设，促进学校内涵发展。

袁伊平校长对市教育局、市教科院的关心厚爱表示由衷感谢，表态将坚持目标导向、问题导向，根据专家们的指导意见，精准施策，有针对性地推进课堂教学改革，向课堂要质量、向实践要质量。

“视”是细致关怀，“导”是方向引领。本次调研视导以发现问题、反馈问题、解决问题为目的，为学校教育教学工作指明了方向。学校将以此为契机，优化课堂教学管理，提高教师专业素养，构建课堂教学新样态，进一步提升学校办学品质。