为了广大师生健康，提高全体师生身体素质，特制订本制度。

一、坚持预防为主原则。采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生健康管理工作。

二、建立健全学生健康档案。每学年对学生进行一次健康体检，并把检查情况以书面形式告知家长。对检查中发现的问题如高血压、早搏等，以告家长书形式告知家长，建议及时复查，校卫生站做好复查病例追踪、收集，做好学生的健康宣教，并及时将情况反馈班主任。校卫生站应及时汇总情况、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。

三、做好门诊学生健康管理。门诊日常接诊学生，校卫生站有能力处理的及时处理；不能处理但不紧急的应劝告患病学生及时就医治疗；不能处理又紧急的，第一时间转诊，并做好转诊的沟通、追踪等工作。门诊发现的疑似传染病学生，第一时间隔离，并按照传染病防控要求开展相关工作。

四、加强特殊体质学生管理。新学年，及时对初一新生开展健康状况调查，筛查特殊体质学生。初二、初三学生以上学年健康档案为基础，再次开展健康状况梳理排查。对排查出的特殊体质学生，追踪病例，登记建档，发放告家长书，对学生开展健康宣教，将学生在校注意事项以书面形式反馈班主任、体育老师，多方关注、家校共同努力做好学生健康管理。
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五、开展健康教育工作。制定健康教育计划，通过讲座、广播、宣传栏、主题班会课、网络平台等多种形式广泛开展健康教育，加强对常见病、传染病、个人卫生等知识宣传，引导学生形成健康的生活习惯。

六、做好传染病防控工作。做好因病缺课管理和病因追踪，禁止患有发热、传染病等学生带病在校学习。发现疫情苗头及时汇报领导，做好早期散发病例的隔离、病例追踪工作，对相关场所开展预防性消毒，对涉及班级及相关人员开展健康宣教。发生疫情及时上报上级主管部门，做好登记上报工作，根据要求开展传染病消毒管理。做好传染病复课检诊工作，严把复课关，以防疫情扩散。

七、保护视力，预防近视。校卫生站要定期开展学生视力检查工作，开展防近宣传，向学生和家长宣传保护视力的重要性。老师要督促学生做好眼保健操；随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生；板书要字体端正清楚，大小适中。