为了进一步提升青年教师教育教学科研能力，促进青年教师专业成长，学校将组织第六期青年教师微型课题申报活动，具体通知如下：
一、申报对象
2017年7月起参加工作的青年教师（评现职以来主持校级及以上课题，在研或已成功结题的教师可不参加，2022年新入职教师可不参加）。
二、申报要求
1．微型课题研究的内容来源于教师的教育教学实践（教学各环节、班级管理、家校沟通等）困惑与问题，选择自己在教育教学工作中需要解决又有能力解决的问题进行研究。课题内容由教师个人自己选择，但选题要具体、实在，有实践基础，有理性思考，并有一定新意。提出的问题应该是有意义的，包括实践意义、理论意义、方法意义；研究的问题切入点要小，适合教师开展研究。
2．课题名称的表述要简练、准确，要使用科学概念和规范用语，不要使用具有文学色彩的修辞手法。课题名称要尽可能涵括研究的对象及范围、研究的内容和方法，尽可能使用陈述句。
3．有较好前期研究基础，选题及研究内容能对学校课题进课堂“初中生命关联教学模式建构”、课程基地“初中自然科学学科示范中心”、品格提升“自我·他人·社会·世界——初中青春履历社团的建设实践”等内涵建设项目产生积极影响和推动作用的课题优先考虑立项。
4．申报程序：个人申报、分校汇总、教师发展中心审核、学校学术委员会评审、公布立项名单。
5．课题研究是职称和荣誉晋升的重要依据，请各位申报教师认真选题，深入思考，规范填写《无锡市江南中学第六期青年教师“微型课题”研究申报表》，申报表纸质及电子稿均交至分校教科研联络人（通扬：高薛琴；阳光：孙俊；新城：郭然），收齐后交给孙俊老师。
三、时间安排
1．为提高课题研究质量、丰富物化成果，从本期开始，微型课题的研究以2年为一个研究周期。
2．本期课题申报截止日期为2023年3月6日，3月中旬公布微型课题立项名单。
无锡市江南中学
2023年1月5日