各设区市教育局，各高等学校：

为提高教师信息素养，深化课程改革，推动信息技术与教育教学融合创新发展，根据教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）印发的《2022 年度教育技术论文活动指南》有关精神，经研究，决定开展2022 年江苏省教育信息化论文征集工作。现将有关事项通知如下。

一、参与对象

全省各级各类学校教师及教育信息化相关工作者，均可自愿参加。

二、活动组别

1. 基础教育组：幼儿园、中小学、中等职业学校、特殊教育学校；

2. 高等教育组及其他：高等院校、教育信息化相关工作者。

三、征集时间

参加人员请于2022 年9 月5 日至10 月23 日期间，将论文提交至“江苏教育信息化”微信公众号（见附件）论文征集专用栏目。

四、具体要求

1. 征文主题：推进教育数字化战略，促进教育高质量发展。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，以“推进教育数字化战略，促进教育高质量发展”为主题，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。具体选题如下：

（1）教育数字化转型理论与实践研究；

（2）信息化助力“双减”政策落实措施、效果研究；

（3）教育信息化促进教育公平研究；

（4）教育信息化助力乡村教育振兴研究；

（5）在线教育理论与实践研究；

（6）基于教育新基建的教育环境与装备建设研究；

（7）信息化教学模式的研究与实验探究；

（8）网络教研与教师专业发展研究；

（9）师生数字素养现状与提升研究；

（10）5G、人工智能、区块链、云计算、大数据、AR/VR/MR等新技术推动教育数字转型，赋能教育教学变革研究；

（11）江苏版“三个课堂”、智慧校园、智慧教育样板区建设研究；

（12）“领航杯”教育信息化应用能力系列赛事、教师信息技术应用能力提升工程2.0 专项培训等重大赛事活动经验分享，中国移动“和教育”高效教育产品设计及其教育应用研究。

2.征文要求

文章要有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述，能反映学术和实践创新。文章应包含题目、摘要（200 字以上）、关键词（3-5 个）、正文、参考文献、文中引注等。正文字数要求3000 字以上。为支持论文盲审，作者署名、工作单位及联系方式等信息不得出现在论文中。

3.投稿方式

本次论文征集采用在线投稿方式，参与教师将论文提交至“江苏教育信息化”微信公众号论文征集专用栏目。首先关注“江苏教育信息化”微信公众号，进入“平台应用—论文征集”专栏注册登录；注册后提交论文。论文须同步提交至全国教育技术论文活动专用网站（http://edu.10086.cn/lunwen），否则投稿无效。每人只能提交一篇论文，提交后不能进行修改，征集全程免费。

4.作品资格审定

（1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消推荐资格。

（2）严禁剽窃或抄袭行为，一经发现，直接取消该作品推荐资格，并将通报批评有关情况。作者需保证稿件及各种说明、引言等无任何法律纠纷，剽窃或抄袭产生的法律纠纷由作者本人负责。

（3）作者所投稿件必须是从未在任何报刊、杂志等媒体发表的原创稿件，重复率不得高于20%。

（4）不符合作品形态界定相关要求的作品，取消推荐资格。

五、遴选方式

论文征集将组织市级推荐和省级遴选。个人论文提交结束后，各设区市进行初步遴选，各设区市推荐论文数量不超过本市征集论文总数的15%；省级将组织专家对市级推荐论文进行遴选推优。

六、论文推荐与发表

本次省级遴选将推选出一、二、三等奖若干，一等奖论文推荐至教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）参加2022 年度教育技术论文活动的评选，高质量论文将推荐在教育信息化专业报刊上发表。同时，对征集工作中表现突出的组织单位及个人给予“优秀组织单位（学校）”“先进组织者”证书鼓励。

七、有关要求

各地要高度重视此项工作，认真做好宣传发动，积极组织广大教师及教育信息化工作者参加，推动论文征集规范有序开展。联系人：省电教馆，宋东亚、张玲；联系电话：025-83752141、83752120。

省教育厅办公室

2022 年9 月1 日