近年来，生命教育在心理健康教育课程中所占比重越来越大。青少年在学校不仅要学习文化知识，同时也要学会关注自己的身心，关爱和珍惜生命。

今年“5·25全国心理健康日”来临之际，作为学校第三届心理节的一项活动，江南中学朱江容老师展示了《生命不是孤岛》一课，与同学们共同进行一次感受温暖的心灵之旅。

朱老师用“永暑礁”到“永暑岛”的转变表现凝聚的力量。学生将代表自己的小纸片拼接成大纸片，进而体现本课“生命不是孤岛”主题。在活动过程中，学生体会到困难可以通过他人的帮助共同解决，来自小组的支持很重要。

通过视频分享和案例讨论，学生们探讨自己得到过的来自他人默默无闻的温暖帮助，也学着通过提建议等方式来向同龄人传递自己的温暖。展示课在轻松愉悦的氛围中进行，学生们处在一个自由而受保护的空间中畅所欲言，将内心最真实的感受表达了出来。

在日常生活和学习中，同学们都遇到共同的难题：如果学习和生活感到不被理解又很孤单时怎么办？在同学和老师的集思广益下，大家提出很多建议：主动交往，转变想法，换位思考，合适沟通，变压力为动力等等。朱老师帮助学生一起讨论和总结，最终找到了很多切实可行的办法。

展示课在一个郑重的仪式中落下帷幕，同学与同学右手交叠，静静感受来自他人带来的温暖和力量，用行动真正体会到爱与被爱，学会珍惜自己，学会关爱他人。